Niniejsza książka to kolejna pozycja z serii poradników logopedycznych pod wspólnym tytułem Zabawy i ćwiczenifa logopedyczne. Zaprezentowane w opracowaniu ćwiczenia i zabawy mogą być wykorzystane zarówno przez logopedów, nauczycieli, jak i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym oraz młodszym szkolnym, które przejawiają trudności w wymowie głosek /l/, /l/, /r/ Osoba pracująca z dzieckiem z wadą wymowy znajdzie tu również wskazówki dotyczące poprawnej artykulacji głosek, sposoby ich wywołania, utrwalania i automatyzacji w samodzielnych wypowiedziach ustnych. Prezentowane zabawy i ćwiczenia służą nie tylko utrwalaniu i automatyzacji poprawnej wymowy /l/, /l/, /r/. Dzięki ich stosowaniu można również:: - poszerzać zasób słownictwa dziecka; - uczyć stosowania poprawnych form gramatycznych; - rozwijać aktywność werbalną i sprawność komunikowania się; - utrwalać pisownię zgodną z zasadami ortografii; - doskonalić umiejętności dziecka w zakresie edukacji matematycznej; - stymulować rozwój myślenia i spostrzegawczości; - rozwijać percepcję słuchową i wzrokową; - doskonalić koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową - popularyzować utwory poetów polskich. Wśród demonstrowanych ćwiczeń ważne miejsce zajmują ciekawe zabawy ruchowe, które można prowadzić nie tylko w gabinecie logopedycznym, ale także w domu i w trakcie zajęć programowych w przedszkolu i w szkole. Na uwagę zasługują również ćwiczenia m.in. manualne oraz ćwiczenia matematyczne połączone z ćwiczeniami logopedycznymi. Łączenie różnych ćwiczeń powoduje, że praca korekcyjna jest bardziej interesująca i atrakcyjna.